Emotional Effects on Victims of Socio-political Violence in a Colombian Sample

Authors

  • Yeiny Lizzet Bolívar Gallo Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Medellín, Colombia.
  • Viviana Zapata Quiceno Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Medellín, Colombia.
  • Sara Vanessa Caro Ruíz Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Medellín, Colombia.
  • Kelly Johana García Mazo Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Medellín, Colombia.
  • Paola Andrea García Gutiérrez Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Medellín, Colombia.
  • Sara Posada

DOI:

https://doi.org/10.47185/27113760.v2n2.59

Keywords:

Victims, Emotional consequences, Sociopolitical violence

Abstract

The objective of this study was to describe the emotional impact of socio-political violence in a sample of 22 people (8 men and 14 women) between the ages of 20 and 50 who were victims of events associated with socio-political violence before the age of 18. The instruments used were the Inventory of Traumatic Experiences in Childhood, Colombian version (ETI-SRCol) by Posada, Londoño & Gaviria, (2019), the Family Affects Questionnaire and the sociodemographic variables questionnaire designed for this study. This study allows us to conclude that although the traumatic experiences associated with sociopolitical violence occurred before the age of 18, their effects persist today in the daily, personal and social spheres.

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Published

2022-02-28

How to Cite

Bolívar Gallo, Y. L., Zapata Quiceno, V., Caro Ruíz, S. V., García Mazo, K. J., García Gutiérrez, P. A., & Posada, S. (2022). Emotional Effects on Victims of Socio-political Violence in a Colombian Sample. Revista Innovación Digital Y Desarrollo Sostenible - IDS, 2(2), 19 - 26. https://doi.org/10.47185/27113760.v2n2.59

Issue

Section

Artículos originales