Compliance with Components of the National Disaster Risk Management System in Public Institutions Of Primary and Secondary Education of a Commune of Medellin
DOI:
https://doi.org/10.47185/27113760.v2n2.58Keywords:
Disaster risk management, Knowledge of the risk, Risk reduction, Vulnerability, threatening phenomenon, disaster managementAbstract
Environmental changes caused by human intervention lead to threats of natural disasters, imbalance in ecosystems and unfortunate losses. The purpose of this study was to provide a description of how the educational institutions of the commune one of the city of Medellin prepare their school commitiees for disaster care and management in
relation to the processes and recommendations of the National Management System. of Disaster Risk in Colombia. For the analysis, the information from the emergency plan of commune one was taken as a reference, which was carried out by the Administrative Department of Disaster Risk Management. In the results, it was identified that not all the educational institutions of the commune have school commitiees for disaster atiention; however, they are responsible for risk management, threat identification, drills, training in first aid, firefighting, evacuation and local improvements.
In conclusion, the educational institutions of the commune one of the city of Medellin are preparing to respond in the best way to the materialization of a threatening henomenon.
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