GONZÁLEZ, R.; PARRA BOLAÑOS, N.; CUSTODIO, J.; GOBBO, M. E. Diferencias en comprensión de texto, control inhibitorio y memoria de trabajo de estudiantes universitarios y graduados de la carrera de Psicología en Argentina. Revista Innovación Digital y Desarrollo Sostenible - IDS, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 27 - 35, 2022. DOI: 10.47185/27113760.v2n2.63. Disponível em: https://revistas.iudigital.edu.co/index.php/ids/article/view/63. Acesso em: 19 jun. 2024.