MARTÍNEZ ZARATE, J. C. Un prototipo para enseñanza de identificación y escritura de números arábigos para niños de primera infancia. Revista Innovación Digital y Desarrollo Sostenible - IDS, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 6 - 11, 2025. DOI: 10.47185/27113760.v5n2.150. Disponível em: https://revistas.iudigital.edu.co/index.php/ids/article/view/150. Acesso em: 31 mar. 2025.