Martínez Zarate, J.C. 2025. Un prototipo para enseñanza de identificación y escritura de números arábigos para niños de primera infancia. Revista Innovación Digital y Desarrollo Sostenible - IDS. 5, 2 (mar. 2025), 6 - 11. DOI:https://doi.org/10.47185/27113760.v5n2.150.